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Bienvenue à tous !


Nous sommes ravis de vous accueillir pour cette formation hybride "E-enseignement" 2023 proposée par le service Renforcement des capacités de l'Institut de recherche pour le développement.

Contexte

Le e-Enseignement, nouvelle compétence nécessaire à la mission d’enseignement dans le supérieur
Depuis plusieurs années, l’enseignement à distance, ou « e-Enseignement », se déploie dans l’enseignement supérieur, particulièrement au Sud, pour faire face à la massification des effectifs étudiants. Une tendance que la pandémie de COVID 19 est venue accélérer depuis 2020, pour assurer la continuité pédagogique. La maîtrise des techniques d’enseignement à distance est ainsi devenue une nouvelle compétence transversale des enseignants-chercheurs pour mener à bien leur mission d’enseignement.

Objectifs

L’objectif de cette formation est de vous former aux techniques et pratiques en matière d’enseignement à distance. L'atelier en présentiel (voir "Modalités ci-dessous) va plus particulièrement nous permettre d'échanger nos expériences sur l'enseignement à distance. Il s'agira de réfléchir aux modalités d’enseignement qui permettent de prendre en compte la diversité des profils d’apprenants et de s’adapter aux différents contextes d'apprentissage de ceux-ci (supports proposés, place du numérique...).


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Frédérique ANDRIAMARO est socio-démographe, enseignante-chercheure, maître de conférences à l’Université d’Antananarivo et Doyenne de la Faculté des sciences sociales à l’Université catholique de Madagascar (UCM). Elle est également responsable de la Mention Sciences sociales appliquées au développement à l'UCM et enseigne principalement la démographie, la méthodologie de recherche et de terrain et les cours autour des concepts de développement. Elle a coordonné un projet sur l'hybridation des cours à l'Université en partenariat avec le Laboratoire Population Environnement Développement (LPED) avec appui de l'AUF. Pour cette formation hybride "E-Enseignement" 2023, elle a produit les modules en E-Learning.

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Bénédicte GASTINEAU est chargée de recherche en démographie à l'institut de recherche pour le développement et directrice du LPED. Elle est également responsable d'un parcours en Master 1 de mathématiques et statistiques appliquées en sciences sociales. Elle enseigne la démographie et les méthodes de recherche en sciences sociales. Depuis plusieurs années, elle expérimente des méthodes d'enseignement collaboratives en présence et à distance et a collaboré avec Frédérique ANDRIAMARO au projet d'hybridation des cours de l'UCM. Elle interviendra lors de l'atelier en présentiel à Abidjan les 28, 29 et 30 novembre 2023.

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Gilbert Assi YASSI est Maître de conférences en Géographie et Environnement à l'Ecole Normale Supérieure d’Abidjan (CAMES) et directeur adjoint du Laboratoire « Ville Société Territoire », chargé de la Formation et l'Animation scientifique. Il a suivi un Formation de formateurs "E-Enseignement" organisée par l'IRD en 2022 et interviendra lors de cet ateliler 2023 à Abidjan aux côtés de Bénédicte GASTINEAU.

Objectifs pédagogiques :

• Adapter un cours en présentiel à distance ;
• Elaborer des supports, activités et modalités d’évaluation adaptées au distanciel ;
• Animer des cours, TD/TP et projets tutorés à distance ;
• Evaluer à distance.

Format Hybride :

  • Modules en E-learning
  • 3 jours d’atelier en présentiel à Abidjan en Côte d’Ivoire les 28-29-30/11 :
Voir le Programme et les Infos pratiques.

• Gaëlle COURCOUX, Chargée de projet Formation innovante, Service Renforcement des capacités - SRC, IRD - Marseille | gaelle.courcoux@ird.fr | T +33 6 84 24 95 98 ;
• Nelly SMARA, Assistante administrative et Financière, Service Renforcement des capacités - SRC, IRD - Marseille | nelly.smara@ird.fr ;
• Caroline COULIBALY, chargée d’innovation et valorisation, IRD - Abidjan | caroline.coulibaly@ird.fr ;

Avec l’appui de Penda BARY et Sophia-Nicée SAMBA, chargées de projets SRC en Afrique de l'Ouest et centrale.

Le renforcement des capacités à l'IRD

L’IRD accompagne la montée en compétences transversales au Sud

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 Les compétences des chercheur.e.s, enseignant.e.s-chercheur.e.s et technicien.ne.s, aussi bien liées aux aspects techniques et disciplinaires de leurs spécialités, qu’aux aspects transversaux à plusieurs disciplines, leur permettent de se positionner dans la recherche internationale, de porter des projets régionaux ou encore de développer leurs réseaux.
Pour répondre directement et concrètement à ce besoin de formation indispensable à l’exercice du métier de chercheur aujourd’hui, le Service Renforcement des Capacités au Sud (SRC/DMOB) de l'Institut de recherche pour le déveoloppement (IRD) met en place des ateliers de formations transversales pour les communautés scientifiques du Sud, telles que les Jeunes Equipes Associées à l’IRD (JEAI), les Laboratoires Mixtes Internationaux (LMI), les boursiers des Allocations de Recherche pour une Thèse au Sud (ARTS) ou encore d’autres partenaires locaux.
Plusieurs modules sont ainsi proposés par le SRC impliquant plusieurs intervenants, avant tout des chercheur.e.s de l’IRD ou partenaires de l’institut, notamment :
  • Ecriture d’articles scientifiques
  • Recherche bibliographique
  • Montage de projet et la recherche de fonds
  • E-Enseignement
  • Plan de gestion de données
En savoir plus : www.ird.fr/former-au-sud